Thème 2

Progression thématique

ST3 : QUEL EST LE MODE DE PROPULSION DU POP-POP ?

Plan-références

Activités documentaires
Première activité : relativité du mouvement
Deuxième activité : cinématique (tracé de vecteurs vitesse)
Troisième activité : principe de conservation de la quantité de mouvement (TD)
Quatrième activité : dynamique (vers le principe d'inertie)

TP10 : Quel est le sens de la vitesse ?
Exploitation d'enregistrements de trajectoires

Correction

Videos pour réviser
La quantité de mouvement par l'exemple (source : Mathrix)
L'exemple de la fusée pour bien comprendre la conservation (source : DigiSchool)
L'essentiel sur la quantité de mouvement par l'exemple (source : profRoques)

Principe d'inertie (source : brasseurmontaigne)